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食育工坊|案例:食育社团招募工作
发布日期:2023-12-04

从招募社团成员初期,就严格把关,希望能把热爱美食制作,热爱劳动的孩子邀请进来。

对待每一个参与面试的孩子,我都准备了可爱的糖果,甜一甜心尖

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认真准备的孩子老师看得到640 (3).jpg

课堂精彩回顾 成立食育小组

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各小组实践活动中

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团队介绍表

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团队管理办法征集

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小组厨房公约

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小组组牌

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 小组的建立和开展,对于食育课程的实施有积极影响。食育团队各司其职,分工明确,在每一次实践活动中,孩子们的感情越来越好,默契十足。每天进步一点点,悦食育,悦享健康生活

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 推荐理由:

 ①找到真正热爱此项活动的学生,通过发布招募信息,孩子们认真准备面试材料,增加珍视所获得得机会;

 ②食育开课先进行工坊公约的学习,了解在这里上课的行为规则,有助于教师的教学组织管理;

 ③每小组分工明确,孩子们发挥自己的优势成为组长、艺术总监、物料管理、安全员、卫生员、计时员等;

 ④带着问题思考未来开展工作的方式,如何组织小组的管理及采购问题。

 注:教师有充分考虑到可能在此空间开展课程会发生的问题,让学生成为解决问题的人,而不是只是活动的承受者,建立起主人翁意识,建立民主的机制,为未来开展工作打好基础。